这一天，对自己有点特殊，但对其他人很一般； 这一天，收到了这边亲人的祝福，但那边没有反应； 这一天，本来没有课，但却一刻也没闲着； 这一天，上午先回家修房子接着回学校打扫卫生，中午家人请吃饭，下午休息之后给孩子修衣服，晚上辅导孩子写作业； 这一天，慢慢地过去了，但又觉得瞬间即逝； 这一天，看了好友的日志，才有了写这篇日志的想法 这一天，。。。

课间忙于打电话的课代表，在第二节自习课时迟到了 还没等我说话，下边的同学开玩笑地说：罚她，罚她 正好作业未受齐，便说：罚你收作业吧 收作业发现，原来同学们交不上作业的原因是没弄懂 那我给你们讲吧 说完，便开始讲 学生给学生讲，也许更适合学生 连后面的同学都抬起头听了 课代表更是激情飞扬 谁知、、、

学不学现在看来靠自觉，觉得讲的还不错。主要得到一下几点启示： 1、让学生感到本学科是怎么研究问题的，通俗点说是让他们体会到本学科是怎么玩的 2、老师需要做的是：提出问题。当然学生也要学会发现问题 3、教之道，在于度 4、知识产生的过程、价值你想到了吗 5、通过问题的开发来提出问题 6、记住我们是在教人，不仅仅是教这个学科 7、很多时候我们都忘记了谁在学习 8、没有一个体育老师会对学生说：你们看着，我在跑道上跑五圈。而本学科的老师会这样做 9、闭上你的嘴，给学生分析、思考的时间。 10、主导也就是主持人、导演 11、学生提出问题、研究问题这个过程很重要，很有价值 。。。。。。

从八点到现在，还没有看到应该培训的新课程。问了同事，说再等等，可是等到什么时候呢？没有人通知，又不愿问教务主任，也不愿去学校。有谁能帮忙呢？

找到了这个网站，但还不怎么会用，学习中。。。。。。。。