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读《家庭教育中的八个“大于号”》笔记摘录

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发表于2011年10月12日 阅读:(2114) 评论:(8) 分类:悦读交流

 

读《家庭教育中的八个“大于号”》笔记摘录

  前不久,在家长学校课堂上读到这篇《家庭教育中的八个“大于号”》家教文章,通篇读完,意犹未尽。于是,再次通读,整理摘录笔记,以期共勉。

  

  一、理念 > 方法

  ※ 当今家庭教育的最大弊端,莫过于不论是年老的祖父母还是许多年轻父母,大多数人在头脑中一直没有一种稳定的教子思想和方法,对孩子的教育往往缺乏一贯性和长远观点。

  ※  孩子优秀就优秀在思维方式上,成功从父母开始,就是从父母的理念开始。

  ※  我要说:理念比方法重要一万倍!

    二、兴趣 > 知识

  ※ 学习的最高境界是自己想学,而达到这个境界只有一条途径:兴趣。

  ※  兴趣是什么?兴趣就是求知的天然欲望,就是好奇心。

  ※  知识不重要,求知才重要。

  ※  知识不是力量,运用知识才是力量。

  ※  求知途径是:兴趣-爱好-痴迷。

  三、状态 > 能力

  ※  能力不重要,如何出色地发挥能力才重要。

  ※  作业本前磨蹭,奥数班上瞌睡,钢琴课上发呆,现在的中小学生三分之一以上厌学,是他们智力不行吗?不,是他们根本就不在学习的状态!

  ※  唠叨、逼迫、打骂、讽刺、父母之间的争吵早已让孩子蔫了,失去了应有的天真、灵气,活泼、浪漫,欢笑在他们身上已不复存在。

  ※  孩子状态好,比什么都重要,一好百好。

  ※  大凡一个能作出成就的人都是永葆童心的人!保护好孩子的童真状态是父母的责任!

    四、品德 > 分数

  ※  中国传统的教育是“修身、养性、齐家、治国、平天下。”首当其冲就是成人,一切从修身开始,这是人生最低目标。

  ※  能力、专业、学识主要是帮助我们解决做事的问题,但不解决做人的问题。

  ※  价值是如何诞生的?价值从劳动中得来。任何有欣赏价值的或值得拥有的东西都是因为凝聚着劳动。

  ※  只有在劳动中我们才学会真正的感恩和责任。我们的孩子得到太多免费的东西了,于是什么东西都没有价值,最终人生没了价值。

  ※  要使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。

  五、空间 > 爱心

  ※  生活的自然空间和心灵空间的拓展,能支撑起一个人真正健康地成长。

  ※  给孩子一个自由的空间,你就是伟大的父母!

  ※  为人母者不患不慈,患于知爱而不知教也。

  链接:“为人母者不患不慈,而患于知爱而不知教也。”“爱而不教,使沦于不肖,陷于大罪,入于刑辟,归于乱亡,非他人之败也,母败之也。”摘自北宋杰出史学家司马光的《家范》论母教。母亲对待孩子,仅仅有满腔的爱是远远不够的,最重要的,是要教育好他们。“爱孩子是母鸡都会做的事”,教育孩子则不然。母爱几乎是与生俱来的,这世上鲜有母亲不爱自己的孩子的。很多父母都称得上是爱孩子的冠军,他们事事为孩子考虑周全。但是,知“爱”不知“教”,孩子可能在过度的母爱中缺乏呼吸的空间,很容易被溺爱成废品。如何知“教”又知“爱”呢?做母亲的,真爱孩子, 要理智和冷静,不要毫无限制,过分溺爱孩子。否则便像汪洋大海,随时有吞没孩子的危险。最好只有一只手,把另一只手藏起来,不要总想着事事过问,应给孩子必要的自由与信任,对孩子做得好的地方要鼓励,做得不好的地方也要及时指出来。

  六、感受 > 道理

  ※  好的亲子关系胜过一堆教育。

  ※  不在于你说什么,在于孩子听到什么,不在于你做什么,在于孩子感受到什么。

    七、习惯 > 神童

  ※  那么真正的教育是什么?叶圣陶先生说:“教育简单地说只一句话,就是要养成良好的习惯。”

  ※  德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。

  ※  习惯意味着意志力,意味着自我控制力,意味着效率,意味着一切是自然:优秀是一种习惯。

    八、关系>一切

  ※  前面的七个大于号涉及了理念和方法,但它们最终都体现于教育的关系之中,你对子女的一切期望最终都要通过关系来传递!

  ※  什么是家庭?家庭=夫妻关系+亲子关系。

  ※  好家庭就是好关系。

  ※ 好的亲子关系胜过一堆教育!

  ※  当你跟孩子关系好时,孩子的教育就成功; 跟孩子的关系很糟糕,教育就陷入困境。

  后记:家庭教育的八个大于号,真正是基于人本心理学和发展心理学的,理解它就抓住了家庭教育的纲,实践它不仅是对孩子最大的恩典,也是自己走向成功的保证,毕竟对大部分人来说,为人父母都是生命中最有成功价值的经历!

 

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